4月28日，省教育厅教学指导委员会委员、思政课教学督导专家周志平教授莅临我校，就思政课建设情况开展专项调研。校党委书记陈良声、副校长陈显强及相关部门负责人陪同调研，马克思主义学院全体教师参与相关活动。本次专家调研包含三个环节：一是亲听一堂思政课；二是开展学生问卷调查；三是组织思政课教师座谈。
在图书馆602教室，周志平教授听取了马克思主义学院青年教师张璐主讲的《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程。张老师以“完整准确全面贯彻新发展理念”为主题，通过理论阐释与实践案例结合的方式，系统讲述新发展理念的科学内涵与时代价值。周志平教授听完课后对教学给予高度评价，认为张老师授课内容正确、方法灵活、环节全面、时间把控到位，展现了青年教师扎实的教学基本功。同时，周教授提出，思政课是讲道理的课，要注意理论的深度和逻辑的严谨性，把道理讲得更清楚。
听课结束后，周志平教授在课堂上用微信二维码向学生开展了关于思政课教学情况的“学生问卷”调查。
（专家现场听课）
随后，周教授来到G1-314马克思主义学院会议室，组织思政课教师座谈。首先，学校党委陈良声书记代表学校党政班子，对周志平教授莅临我校指导工作表示热烈欢迎和衷心感谢。他从构建“三全育人”大思政格局、深化课堂教学改革创新、推进“课程思政”协同建设、打造“甘泉文化”地方特色文化育人品牌、建立校地宣传思政联盟、完善马克思主义学院建设体系等六个维度系统总结学校思政课建设成效。马克思主义学院院长廖良初教授就马克思主义学院的机构设置、课程开设情况、师资队伍建设、教研活动开展、科学研究和服务地方经济社会发展、目前存在的不足等工作进行了详细汇报。主管教学工作的副校长陈显强教授从学校教学管理层面，介绍了学校加强思政课教学管理的工作经验。部分思政课教师就青年老师如何参加教学比赛、如何做课题研究等进行了发言。
（座谈会现场）
在听完工作汇报和教师们的发言后，周志平教授进行了意见反馈。他充分肯定了学校党委对马克思主义学院建设的高度重视，对思政课教学的科学管理和马克思主义学院近几年来的建设成就，特别肯定了马克思主义学院在青年教师培养方面执行的导师制工作。他强调思政课教师需持续提升政治解读力、理论阐释力、课堂感染力等三大能力。针对各高校思政课教学存在的共性问题，提出四点建议：一是要强化时政热点与教学内容的有机融合；二是要创新互动形式提升课堂参与度；三是要注重教学语言的生活化转化；四是要完善课程考核评价体系。
最后，党委书记陈良声要求学校相关部门和全体思政课教师认真落实专家建议，着力打造具有示范效应的思政课品牌，推动学校高质量发展。
（周志平教授发言 陈良声书记讲话）
（马克思主义学院直属党支部供稿）