为增强思想政治理论课教学的针对性和实效性，加强教师之间教学方法与技能的交流和学习。教学第八周，马克思主义学院集中一周时间，精心组织了集体听课评课活动。学校党委书记林伟健、马克思主义学院全体教师、学校部分专业课教师参加。
本次听课评课活动采取不打招呼、随堂听课的方式，先后听取了王立敏、梁国英等老师的课。课堂上，各位领导、专家、老师仔细聆听、认真记录，关注着课堂教学的每一个环节，留心教师授课风格和学生听课情况。
每次听完一堂课后，都及时组织集体评课。大家从教学态度、教学目标、教学内容、教学过程、教学方法、师生互动、教学效果等方面进行全面评价，并与授课教师交流反馈，既肯定了授课教师的闪光点，又指出课堂教学中存在的问题及改进意见，实现了互鉴互学共成长的目的。
参与此次活动的专业课教师，认为通过这样的学习与交流，受益匪浅。他们认为，立德树人不只是思想政治理论课教师的任务，任何一门课程都可以承载思想政治教育的功能，并表示要做好“思政课程”与“课程思政”协同育人工作，在认真备课上下功夫，深入思考如何在课堂上有机融入思政元素，做到融会贯通、运用自如，潜移默化地影响学生。
马克思主义学院执行院长廖良初教授对马克思主义学院组织听课、评课活动及全体教师参加教研活动的积极性予以充分肯定，并就如何进一步深化教学改革、提升教学质量提出了切实建议。他要求，老教师教学经验丰富，应当把经验及时传授给年轻老师，促进他们快速成长。年轻教师应该多向经验丰富的老教师和授课优秀的骨干老师学习，更好地站稳讲台、站好讲台，不断提高自身的授课能力和水平，铸就立德树人之魂。
学校党委书记林伟健教授高度评价了马克思主义学院听课评课活动，认为活动组织非常及时和必要，为教师搭建了一个相互学习、共同成长的平台。同时，他强调思政课教师必须明确思想政治理论课的教学目的，即培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人，要坚持把立德树人作为中心任务，作为思想政治理论课教师，一定要有使命感，勇于承担责任，努力学习，刻苦修炼本领，变压力为动力，努力做总书记提出的政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正的思想政治理论课教师，真正担负起立德树人的神圣使命。
通讯员：李新灵