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探索AI赋能教师教育新路径——我校举行“大模型与智能体驱动的产业新机遇”教师培训
2026年5月21日下午,在学校图书馆8楼报告厅,中山大学软件工程学院产学研中心主任、智能软件研究中心叶健文博士应邀为我校教师开展了《大模型与智能体驱动的产业新机遇》专题讲座,为参训教师带来一场前沿科技与产业实践深度融合的学习盛宴。
讲座伊始,我校常务副校长马俊对主讲嘉宾进行介绍。她指出,在数字化转型浪潮下,人工智能不再是遥远的未来科技,而是职业教育高质量发展的核心引擎。她强调,全体教师必须主动拥抱技术变革,将AI工具深度融入课程体系与实训教学中,培养出真正符合产业需求的高素质技术技能人才。

叶健文博士首先回顾了人工智能的发展历程,指出当前正处在一个由大模型驱动的革命性节点。接着,他介绍了智能体技术的最新进展,以“养虾(OpenClaw)”与“养马(Hermes)”作生动比喻,解析了两类主流智能体框架的差异。在产业应用环节,他展示了中山大学可信智能体技术的丰硕成果。最后,针对高职院校教师如何应对人工智能时代职业教育的转型与升级,他提出了极具前瞻性的建议。

讲座现场学习气氛浓厚热烈。全体教职工认真聆听、积极互动、深入思考。大家纷纷表示:“听了叶博士的课,感觉AI不再是天书,而是触手可及的生产力工具。”此次讲座干货满满、实用性极强,为教职工有效拓宽了AI技术认知,丰富了教育教学理念,为AI技术融入课堂教学、实训基地建设、专业迭代升级提供了新思路。

讲座最后,我校人事处处长、教师发展中心主任钟文浩对本次讲座进行了总结。他指出,叶博士避开复杂的技术细节,用通俗易懂的方式为大家厘清了大模型与智能体的核心原理,并通过生动案例展示了智能体技术在产业中的实际应用。讲座聚焦高职院校的教学实际,直面AI从“工具”向“智能协作者”转型的时代趋势,不仅分析了面临的机遇与挑战,更给出了切实可行的智能化转型建议,为在场各位在个人教学能力提升和学校整体发展上提供了宝贵启发。他强调,全体教师应以此为契机,深入思考如何将AI技术融入日常教学与工作中,积极借助大模型和智能体技术优化教学流程、创新育人模式,真正让AI成为我们的“智能协作者”。
作者:阮颖怡
编辑:钟文浩
审核:马 俊
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