近日，广东省教育厅发布《广东省教育厅关于公布第二批“十四五”广东省职业教育规划教材书目的通知》（粤教职函〔2026〕15 号）文件，我校《人工智能技术基础》、《花卉栽培技术（第二版）》两部优秀教材成功入选第二批“十四五”广东省职业教育规划教材。

我校第二批“十四五”广东省职业教育规划教材书目

《人工智能技术基础》：本教材紧扣国家人工智能战略需求，由广州华立科技职业学院校长二级教授廖俊杰、常务副校长马俊教授担任主编，联合多所院校教学骨干与行业企业专家组建校企混编团队编写，兼顾内容学术性与实践指导性。教材采用项目任务式架构，设置6大项目、26个任务，通过循序渐进的知识架构，助力学生全面掌握人工智能基础理论、发展脉络、核心技术体系与典型应用场景，注重将课程思政贯穿于各项目全过程学习中，提升学生职业素养与人工智能应用能力；同时教材立足高职育人目标，配套立体化数字资源，产教深度融合，聚焦“人工智能+专业”教学改革。教材经多所高职院校实践应用，师生、企业评价优异，有效夯实学生专业能力，助力高职人工智能人才培养与专业转型升级。

花卉栽培技术（第二版）：本教材由我校陶正平教授主编，集结10所高职院校骨干教师与花卉研究所、行业头部企业专家校企联合编写，师资梯队完善。教材紧扣国家职教标准与花卉行业岗位要求，立足产业前沿、结合教学诊断完成内容迭代更新，融入智能栽培、绿色生态等新技术、新工艺。全书分为上下两篇，设计6个学习单元和6个学习项目，适应项目式/模块化教学；以生态理念为主线，深度融合农耕文化与思政教育，落实美育、劳育与工匠精神培育。教材配套超星立体化数字课程，资源体量充足且可动态更新，适配高职模块化教学，兼顾专业授课、1+X考证、花艺竞赛与行业培训，现已在20余所院校推广，人才培养成效突出，校企师生反馈优良。

教材是落实立德树人根本任务、开展教育教学的重要载体。我校始终将教材建设作为内涵建设的重点工作，不断健全教材编写、审核、选用与评价机制，鼓励教师深耕课堂、潜心教研，推动教材与课程、实训、岗位深度融合。本次两部教材顺利入选，彰显了我校专业建设、师资队伍与教学改革的综合实力。未来，学校将持续聚力优秀教材培育，发挥示范引领作用，助力学校高质量发展。

作者：教务处

编辑：孙丽英

审核：王洪艳