2026年8月20日，中国科教产业集团于肯尼亚首都内罗毕开展职业教育专题洽谈。上午，代表团首先到达中国驻肯尼亚大使馆拜访中国驻肯尼亚参赞，从政策角度深入了解了“职教出海”战略与肯尼亚本地情况的融合。下午，肯尼亚教育部技术、职业教育和培训司（TVET）首席秘书埃丝特・萨拉・穆奥里亚博士（Dr. Esther Thaara Muoria, PhD）、肯尼亚全国商会与工业协会（KNCCI）相关代表出席与代表团的洽谈会议。双方围绕肯尼亚全国教育体系、职业教育与技能培训发展现状开展系统性调研交流，聚焦四大拟合作专业，从专业设置、办学模式、项目落地实施等多个维度开展务实研讨，相互交换合作思路，并针对双方关切问题充分磋商，为后续中肯职业教育务实合作筑牢沟通基础。

代表团拜访中国驻肯尼亚参赞

代表团与中国驻肯尼亚参赞合影

今日的议程，是广州华立科技职业学院本次探索东非产教布局进程中的重要交流活动。肯尼亚高度重视技术、职业教育和培训（TVET）体系建设，希望通过发展职业技能教育，释放青年人口红利，为本国工业化、产业升级供给适配的技术技能人才。依托肯尼亚全国商会与工业协会的平台联动，本次对话实现政府主管部门、工商业机构与中方大学团队三方对接，为后续项目对接建立常态化沟通接口。

华立代表团与肯尼亚教育部技术、职业教育和培训司（TVET）、肯尼亚全国商会与工业协会代表沟通会议

会谈过程中，肯尼亚方详细介绍本国整体教育发展现状，重点解读 TVET 体系建设框架、现行办学政策、行业人才缺口、院校资源禀赋以及产业端对技能人才的实际需求。穆奥里亚博士结合肯尼亚国家发展规划，阐述本国职业教育改革方向，分享本土职业院校办学实践、师资现状、招生就业等一手情况，同时介绍政府对于境外职教合作项目的监管要求、支持方向与合作期望，帮助中方代表团全面掌握肯尼亚职业教育的宏观环境与现实约束。

中方代表团认真听取相关介绍，结合国内成熟职业教育办学经验，围绕拟开展合作的四大专业，同肯方开展深度研讨。研讨覆盖专业课程体系设置、本土化课程改造、人才培养模式设计、师资共建、实训条件配套、招生机制、项目落地路径、场地资源、合规办学流程等关键议题。双方立足肯尼亚本土产业实际，共同分析各专业的市场需求、就业前景，探讨可行的合作实施模式。针对会谈过程中双方提出的疑问与现实难点，与会各方现场开展研讨交流，充分交换意见，不回避现实挑战，客观评估合作机遇与约束条件。

中国科教产业集团董事会主席张智峰赠送中国非物质文化遗产

肯尼亚全国商会与工业协会代表从本土工商业视角，补充当地企业用人需求，反馈产业端对职业技能人才的能力期待，就校企协同、实训实习、学员就业等合作环节提出建议，推动合作方案更加贴合肯尼亚产业市场真实需要。本次会议以交流磋商为主，暂未签署约束性合作文件，但各方充分交换建设性见解，厘清多项关键信息，梳理出后续需要进一步细化研究的问题清单。

经过充分沟通，双方形成多项共识方向。一是合作项目必须坚持本土化导向，专业设置、课程内容需要适配肯尼亚产业发展和政策规范；二是后续将持续保持沟通，针对本次研讨遗留的具体问题进一步核实政策细则；三是期待以四大合作专业为切入点，探索可复制、可持续的职业教育合作模式，助力肯尼亚提升本土青年技能水平，服务当地就业与工业化发展。

合影

职业教育是中非务实合作、民心相通的重要载体。本次内罗毕专题会谈，充分展现代表团严谨务实的调研作风，通过与肯尼亚官方主管部门、本土工商业机构直接对话，获取一线政策与市场信息，为后续项目方案设计提供重要依据。下一步，代表团将系统梳理本次会谈成果，结合肯尼亚教育政策、产业需求，优化合作构想，持续与穆奥里亚博士领导的 TVET 部门、肯尼亚全国商会与工业协会保持对接，稳步推进中肯职业教育合作的前期论证工作，以技能人才共育，赋能中肯互利共赢的经贸教育合作新格局。

作者：黎颖

编辑：刘婕

审核：马俊