为扎实推进教学管理，确保学期末工作平稳有序，并为新学期奠定坚实基础，6月26日上午，我校在行政楼305会议室（连线云浮校区）召开2024-2025学年第十六次教学工作例会。会议由陈显强副校长主持，两校区教务处、实训中心、各二级学院负责人及教科研主任参会。会议聚焦实验室建设、人才培养方案修订、期末考试组织及学分认定转换等核心议题，进行了深入研讨和周密部署。
一、实验室建设：聚焦理实一体与安全管理
会议针对当前实验实训室利用率有待提升的问题，明确了下一阶段建设方向：一是理实一体化建设提速。新规划实验实训室原则上均按理实一体化标准建设。对现有符合条件的实验实训室，将制定计划，分期分批进行理实一体化改造升级。二是强化规范与安全管理。会议强调必须进一步完善实验实训室管理制度，特别是安全管理制度，为实训教学安全、高效运行提供坚实保障。
二、人才培养方案：紧扣特色与需求优化
为适应学校“大健康、数智化、AI”特色发展及社会需求，会议部署了2025级人才培养方案优化工作：一是微专业布局新兴产业。重点面向智能化、数智技术、人工智能、大健康管理等急需紧缺产业领域和岗位，规划开设微专业。二是规范课程设置。优化调整部分公共课程开设要求；科学设计第五学期课程体系，合理设置学分学时；同时对第一学期开设的《入学教育》课程提出新要求。
三、 期末考试：严抓考风考纪
学期末临近，会议要求各二级学院：严格执行考试安排。务必按照学校统一部署，周密组织好期末考试各项工作。严肃考风考纪。 加强对学生的诚信考试教育，并严格要求监考教师履职尽责，确保考试公平公正。
四、 学分认定转换：拓宽学习成果通道
会议传达了广东省教育厅关于高等教育学分认定与转换的最新要求，并通报了学校配套修订的《广州华立科技职业学院学分认定与转换实施办法》。进一步确立“以学习者为中心、以高等学校为主体、以资历框架为依据、以质量保证为核心”的指导原则。新增企业认证证书、非学历教育培训证书等学习成果的认定类别。进一步拓宽和细化了多种学习成果（如技能证书、竞赛奖项、工作经历等）的认定和转换途径。
陈显强副校长在总结中要求各教学单位和职能部门务必高度重视本次会议部署的各项重点工作。他强调，各部门需紧密协作，狠抓落实，全力保障学期末各项工作平稳收官，同时为新学期教学工作的顺利开局做好充分准备。
图1 广州校区会议现场
图2 云浮校区会议现场
作者：骆雪冰
编辑：曾英姿
审核：王泽秀