为牢牢守住课堂教学主阵地，精准掌握一线教学实情，持续夯实人才培养根基，6月23日下午，校长廖俊杰带队开展随堂听课督导工作。校长助理李鹏、教务处处长孙丽英、督导褚玉峰及督导办杨立君一同走进西1教学楼401课室，深入课堂听取刘嘉怡老师的《创意短视频》课程。授课教师所在的艺术与传媒学院院长朱君及学院部分老师一并参加听课。
课堂听课
课堂上，督导组认真聆听授课内容，仔细观察教师授课环节、课堂互动以及学生听课状态，细致记录课堂亮点与不足之处，全面掌握真实课堂教学情况。
课堂教学
课程结束后，督导组一行人前往西1教学楼514会议室开展集体评课研讨。与会人员畅所欲言，在充分肯定任课教师教学态度认真、课件制作用心、语言表达清晰、着装得体大方等优点的同时，客观指出课堂教学中存在的问题与改进方向。
评课研讨
督导组认为，该课程存在以下主要问题：一是课堂管理需加强；二是教学方法偏重传统讲授，互动性不足，与项目式教学、“三教改革”要求尚有差距；三是教学设计条理性和时间分配有待优化；四是课程思政元素挖掘不够深入；五是课堂驾驭能力和教学基本功需进一步提升。同时督导组也指出，以上问题均为课堂教学实践中常见的，相信通过针对性改进，该课程的教学质量必将实现显著提升。
廖俊杰校长在总结讲话中指出，《创意短视频》课程设置需进一步研究论证，确保符合专业标准；教学逻辑要清晰，明确区分复习课与新授课，讲清重点难点；使用AI制作视频要融入教师自身教学需求，真正服务于教学目的。他强调，各二级学院要持续狠抓教风与学风建设，高度重视青年教师培养工作，系统安排教学培训与师徒结对指导，持续打磨课堂教学技艺。他要求学院将评课意见及时反馈给被听课教师，做到既鼓励肯定又指出问题，帮助其快速成长。同时，督导要做好“评课”环节，二级学院要把“磨课”落到实处，学校层面要持续常态化开展课堂督导，严把每一堂课的教学质量。廖校长表示，下学期还将对该课程进行跟踪听课，检验整改成效。
朱君院长代表学院作表态发言，表示将认真落实校长要求，加强对青年教师的培养指导，通过培训、总结、磨课等方式促进教学质量全面提升，以扎实举措全面推动学校教育教学质量稳步提升。
作者：杨立君
审核：孙丽英