为深入贯彻落实董事会关于“531”管理模式学习及工作指南落地实施的要求，夯实实验实训教学规范化管理根基，助力各项实践教学工作高质量开展，2026年1月22日，我校在行政楼305会议室召开“学习贯彻落实531管理模式暨工作指南学习会（连线云浮）”，实验实训中心联合教务处共同参与学习研讨。
会议伊始，陈显强副校长传达了董事会关于落实“531”学习专题会议的精神，要求作为教学管理与实践育人的核心部门——实验实训中心与教务处要以“531管理模式”为抓手，为实验实训工作制定精准的管理框架，与学校整体要求同频共振；各项工作要主动对接区域产业发展需求，确保人才培养与市场需求精准匹配。他同时指出，实验实训是高职院校培育技能型人才的关键环节，必须紧扣“规范、优质、可持续”发展方向，严格对标高职院校合格评估相关标准，把资源用在刀刃上、把安全摆在首位、把服务教学落到实处，为学校专业群建设、新专业培育及国控专业建设提供坚实支撑。
随后，实验实训中心陈永聪副主任围绕《实验实训室建设工作指南》《实验实训室安全检查工作指南》《实验实训耗材（工具）申报工作指南》三份核心文件，对核心工作要求进行了详细解读。实验实训室申报建设方面，明确项目申报需紧扣学校专业规划与人才培养需求，对照评估标准合理规划设备预算；设备选型遵循“多品种、少台套、全天候”原则，注重前瞻性、先进性和实用性，融入AI技术应用并实现跨校区软件共享，且严守“年度预估利用率不低于75%（教学利用率≥50%）”硬标准。安全检查工作上，强调落实“党政同责、一岗双责”要求，以隐患排查整改为核心，建立隐患台账、闭环管理，整改不到位不销账。耗材申报环节，要求各学院结合人才培养方案与库存，遵循“突出重点、保障急需、杜绝重复”原则，联合多方研讨论证共同编制购置计划。
陈主任解读部门工作指南
1月30日，实验实训中心随即组织部门全体教师及实习生开展专题二次学习。张磊主任复盘了1月22日会议核心内容，向部门全体教师及实习生重申了“531管理模式”及三份工作指南的核心要求，明确每位人员的岗位责任与工作边界，要求大家紧盯细节、严守标准，强调要将各项规范要求落到实处，扎实做好实验实训各项工作，确保学用结合、成效落地。
部门学习531·工作指南专题会
此次两轮专题学习成效显著。一是凝聚思想共识，全体人员深刻领会“531管理模式” 重要意义，明晰工作标准与流程；二是提升业务能力，明确重点工作操作规范，规避流程漏洞；三是强化责任意识，筑牢安全防线，规范操作理念入脑入心。
下一步，实验实训中心将以此次学习为抓手，推进三项重点工作：一是细化申报审批、安全检查、耗材管理等关键流程执行标准；二是联合相关部门开展协同核查，强化专项督查；三是健全长效保障机制，优化资源共享与档案管理，推动实验实训管理标准化、精细化、高效化，助力学校人才培养质量提升。
文稿：邓思琪
复审：陈永聪
终审：张 磊