为贯彻学校深化实践教学改革、提升资源使用效能的部署，推动实验实训室开放管理规范、常态、实效，4月20日下午14:30，王洪艳副校长带队，会同实训中心、教务处等部门负责同志，赴电力与智能制造学院、健康学院开展实验实训室开放专项调研。此次调研坚持问题与目标导向，以调研促整改、以整改促提升，夯实实践育人基础，增强教学保障与管理水平。
调研中，王洪艳副校长听取了两学院关于实验实训室开放工作成效、管理瓶颈、设备维护难点及学生课后实践需求匹配等情况汇报，询问了开放时段安排、预约流程、安全管理和师生使用体验等细节。针对相关问题，她与随行职能部门负责同志现场研讨，初步明确了下一步协调推进方向。
电力与智能制造学院调研现场
健康学院调研现场
实验实训室是培养高素质技术技能人才的重要平台。在保障日常实践教学有序安全开展的前提下，应统筹谋划、分类推进实训室开放工作。王洪艳副校长就下一阶段重点任务提出四点要求：一是以教学为本，推动教学环节进实训室，强化学生实践与岗位适应能力；二是以服务为先，科学安排课余时段理实一体实训室开放，落实安全制度，促进理论实践融合；三是以协同为要，围绕技能竞赛备赛制定训练计划，推动科研项目对接实训平台，构建“学、赛、研”良性循环机制；四是以管理为基，加强开放过程闭环管理，落实记录与追溯机制，确保开放工作见实效、利长远。
要求学院领导结合树立和践行正确政绩观学习教育，深入一线调研，摸清师生需求，找准开放工作堵点痛点，立足学院实际优化开放方案、细化保障措施，对接职能部门协同联动，确保工作落地见效，提升实验实训室资源利用效率，支撑人才培养，助力学校实践教学质量提升。随行职能部门负责同志针对调研问题现场回应诉求，提出完善管理机制、细化配套保障等工作的具体对接思路。
电力与智能制造学院院长梁仁建、健康学院院长雷毅雄作表态发言，称将对照调研指导意见，守正创新、务实笃行，健全实训室开放管理制度体系，动态优化开放时段、内容与方式，提升开放质量与育人成效。
本次调研选取电力与智能制造学院、健康学院两个具有代表性的单位，旨在总结经验、提炼做法，为后续全校分层分类、梯次推进实验实训室开放工作提供实践参考，对提升我校实验实训资源使用效益、构建高质量实践教学体系具有重要推动作用。
广州华立科技职业学院
实验实训中心
2026年4月20日
文 稿：林诗航
复 审：陈永聪
终 审：张 磊