根据上级组织关于深入学习《习近平治国理政》（第五卷）的工作部署和我校落实省委教育工委关于开展公办高校与民办高校党建和思想政治工作结对共建工作的具体安排，12月9日，我校在图书馆104会议室召开党委理论学习中心组（扩大）学习会，特邀广东机电职业技术学院季士强博士到校作专题辅导报告。学校党政领导班子、各职能部门主要负责人、各二级学院党组织书记及院长等参加会议，云浮校区通过视频连线参加。学习会由学校党委办公室主任梁德君主持。
（广州校区会议现场）
季士强博士以《<习近平谈治国理政>（第五卷）学习与思考》为题，重点围绕“因地制宜发展新质生产力，实现高质量发展”——这个《习近平谈治国理政》（第五卷）最富理论创意和实践开新的思想，通过第五卷的思想主线、新思想指引下发展新质生产力的内涵要求、结合新思想对高职专业课建设的思考”三个层面，阐明了今后一个阶段我国现代化建设和民族复兴事业“干什么、怎么干”的问题，既为我们学好《习近平谈治国理政》（第五卷）作了一个非常有价值的导读，也为我们做好新时代职业教育工作进行了很好的启发。
季博士指出，发展新质生产力，需要新质劳动力。新质劳动力是指具备创新思维、数字化素养和可持续发展能力的高素质人才，能够适应新技术、新产业变革的需求。在职业教育领域，这要求我们紧密结合新思想的内涵要求，深化专业课程体系改革，强化实践教学环节，培养学生的核心技能和终身学习能力，从而为新质生产力的发展提供坚实的人才支撑，推动高质量发展目标的实现。
对于如何结合新思想推进高职工科专业建设，季博士把先进制造业的新“四化”与建设职教强国的五个“必须坚持”结合起来，提出了职业教育贯彻落实立德树人根本任务、深化课程建设“专业+思政”的可行路径，又为我们提出了新时代职业教育“干什么、怎么干”的思想引领。季博士通过“三个思考”，与我们深入探讨了如何建设职业教育强国、准确把握教改方向、扎实推进课程建设，鼓励广大专业课教师以三个“充分认识”为思想统领，大力弘扬科学家精神和教育家精神，以坚定的信仰和扎实的实力，激发学生的信心与学习积极性。
（季士强博士作辅导报告）
季博士的授课既有思想理论高度，又有教学实践经验，既体现出对高职教育发展的前瞻性视野，又融入了个人深厚的教育情怀。讲授内容紧密契合职业教育发展实际，特别是将“因地制宜发展新质生产力”的重要指示精神与职教专业课建设、思政育人路径创新有机结合，为我们提供了可行的实践指南。对全体与会同志而言，是一次深刻的思想启迪与实践推动，必将有效促进我校教职工进一步深化理论学习、提升育人能力，切实把新理念、新要求融入专业教学和人才培养全过程，坚决扛起为党育人、为国育才的时代重任与光荣使命。
（云浮校区会议现场）
作者：郭丽纯
编辑：郭丽纯
审核：梁德君