2025年广东省职业教育教学成果奖评审专栏
通识筑基·专技融合：人工智能赋能高职数字技能人才培养的探索与实践
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4.国家“双高计划”高水平专业（软件技术）
通识筑基·专技融合：人工智能赋能高职数字技能人才培养的探索与实践