• 2017年8月，团队依托“三江书院”及省级课题，开始探索中华优秀传统文化在思政教育中的价值与路径，启动思政课教学改革。2019年3月，学校制定思政课改革方案，成立“大思政”教育协同创新研究中心，持续推进教学改革。2021年3月，习近平总书记提出“大思政课”要善用之，为改革指明方向。团队边研究边实践，形成“三文化融入·四主体施育·五平台助力”的改革成果。 成果将中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化融入思政教学，发挥其培根、强骨、铸魂作用。重点融入党的创新理论、地方精神及红色资源，整合本土文化如甘泉心学、榄雕非遗等，构建“大思政”课程体系。聚集思政教师、全员教工、学生代表、社会先模四类主体，拓展师资队伍。成立课程思政示范中心，选聘学生助手与社会专家，建立多元协同的“大师资”育人体系。构建思政课堂、校园文化、网络思政、德育基地、社会实践“五平台”联动机制，融合理论...