2025年广东省职业教育教学成果奖评审专栏
专业筑基·特质发展：民办高职个性化人才
“三阶育人”体系的构建与实践
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成果总结报告
成果应用和支撑材料
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成果应用和支撑材料
1 成果获校级特等奖文件
2 个性化人才培养实施方案
3 成果依托项目
4 其他佐证材料
4.1 重要性奖项（部分）
4.2 AI一体化教学云平台总结报告
4.3 省级专业（群）
4.4 省级课程（9门）、省级实践教学基地（22个）
4.5 十四五职业教育规划教材（其中国规教材5部）
4.6 成果关联的省级教学改革项目（315项）
4.7 近十年毕业生初次就业率情况
4.8 毕业生近十年雇主满意度情况
4.9 近十年学生高质量就业情况
4.10 学生竞赛获奖情况
4.11 在校生双创项目立项情况一览表（68项）
4.12 优秀毕业生典型案例
4.13 校外媒体宣传报道及推广
4.14 高校推广应用证明（20所）
4.15 校内推广及应用
4.16 政校行企第三方评价
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4.5 十四五职业教育规划教材（其中国规教材5部）
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