产教融合赋能专业建设 校企协同共育高技能人才——我校成功举办人工智能与机器人校企教学研讨会

发布者:计算机信息工程学院发布时间:2026-06-23浏览次数:10

为深入推进产教融合、校企协同育人改革,精准对接人工智能与机器人行业岗位需求,优化专业人才培养体系,破解职业教育教学痛点难题,623日,广州华立科技职业学院计算机信息与工程学院成功召开以“产教融合赋能专业建设,校企协同共育高技能人才”为主题的人工智能与机器人校企教学研讨会。学校、学院领导及多家行业龙头企业嘉宾齐聚一堂,共话专业建设,共商人才培养新路径。



本次研讨会特邀广州友铬人形机器人科技有限公司、深圳逐际动力科技有限公司、深圳市优必选科技有限公司、青软创新科技集团、佛山市银星智能制造有限公司、广东松科智能科技有限公司、中软国际教育7家优质合作企业嘉宾参会。我校廖俊杰校长、教务处处长孙丽英出席会议,计算机信息与工程学院院长王建华、党总支书记宋海泉、副院苏越,以及学院教学主任、各相关专业系主任、专业教师代表全程参与研讨,聚焦人工智能、机器人相关专业建设与人才培养核心议题开展深度交流。在校企研讨环节,多位企业嘉宾带来了精彩分享,为学院专业建设提供了来自产业一线的宝贵视角



会议按照既定议程有序开展,流程紧凑、研讨务实高效。

会议伊始,廖俊杰校长代表学校致辞。廖校长首先对各企业嘉宾莅临学校交流指导表示感谢。他表示职业教育的使命与任务之一是挖掘学生的潜力,让有兴趣、有爱好、有特长的学生都能成长成才,我们将围绕这一核心开展教学工作,而落实这一目标离不开校企的深度合作,要真正实现教中有产,产中有教。学校希望通过本次校企研讨会,依托合作企业获取行业产业前沿需求,深化产教融合,提升学校人才培养适配性,使我校的人才培养工作走在前列廖校还提到目前学校计划申报第二批省级高水平专业群,计算机信息工程学院原有软件技术专业群已完成一轮建设,信息技术化领域快速迭代,建设没有终点,学校将把信息代基础领域作为新一轮高水平专业群的建设方向之一,依托信息化技术赋能校内其他专业,走“人工智能+教育”模式。



接着,王建华院长代表学校计算机信息与工程学院发表了讲话。王院长围绕“产业人才需求与校园培养岗位对接”核心主题展开分享。结合行业权威数据指出,当前人工智能与机器人产业处于爆发式增长阶段,人才供需矛盾极为突出,机器人领域岗位需求、薪资待遇持续走高,人形机器人赛道人才需求增幅尤为显著,行业未来人才缺口巨大,具身智能、核心零部件研发、场景化应用等领域急需兼具专业技术、跨界思维与实战能力的复合型人才。与此同时,行业普遍存在企业“招人难”、毕业生“就业难”的结构性矛盾,核心根源在于高校人才培养与企业岗位需求存在能力错配、信息脱节,这也是本次校企研讨会开展调研、对接企业的核心初衷与关键意义。

王建华院长表示,学院本次重点围绕企业岗位画像、学生能力短板、校企对接机制三大维度征询企业意见,旨在精准摸清新兴岗位能力标准、毕业生就业短板,优化校企协同育人模式。借鉴广深地区高校与头部企业共建产业学院、创新实训平台的成功经验,提出学院未来合作愿景,希望以本次研讨会为契机,与各企业深化深度合作,通过共建实习实训基地、联合开发产业特色课程、搭建常态化人才对接平台等方式,将企业真实项目、岗位标准融入课堂教学,动态优化人才培养方案,补齐教学短板,精准培育适配人工智能与机器人产业发展的高素质高技能人才。



在企业嘉宾分享环节,7家参会企业代表分别简要介绍了企业的基本情况及以当前行业前沿趋势与企业用人实际等问题。各企业代表还重点结合行业发展现状与高职学生培养特点,明确了人工智能、机器人领域适配高职院校毕业生的核心岗位方向与用人标准。企业普遍认为,高职人才培养应聚焦实操落地、场景应用、一线运维,适配岗位主要涵盖人形机器人应用调试工程师、智能机器人运维工程师、AI数据采集与标注工程师、模型轻量化应用专员、智能制造设备调试员等一线技术岗位。在用人标准方面,企业不再片面追求理论深度,更看重学生“上手快、落地强、适配度高”的综合素养:一是扎实的专业实操能力,熟练掌握机器人调试、设备运维、场景部署、数据处理等基础实操技能;二是贴合产业的知识结构,了解具身智能、人形机器人等新兴赛道的基础原理与应用逻辑;三是良好的职业综合素养,具备较强的岗位适应能力、团队协作意识和问题排查思维;四是持续学习的成长能力,能够适配智能装备技术快速迭代的行业特点。同时,各企业针对高职教学痛点提出优化建议,希望校方强化工程实操训练、引入真实项目案例、对标新兴岗位标准优化课程体系,通过订单培养、实训共建、项目共研等校企合作模式,缩短学生岗位适配周期,打造可直接上岗、适配产业刚需的高技能应用型人才。



自由研讨环节氛围热烈、交流深入。校企双方围绕人才培养方案修订、核心课程优化、实训项目开发、校企共建实训基地、师生入企实践、就业精准对接等关键问题展开一对一、点对点的细致研讨,直面日常教学中的重点、难点与痛点问题,充分交换意见、凝聚共识,进一步明确了后续校企深度合作的落地方向与具体举措,为后续常态化、深层次合作筑牢基础。



最后,宋海泉书记作总结发言。他认为本次研讨会务实效,有效打通了校企信息壁垒,精准找准了专业建设、人才培养与行业需求的错配痛点。他明确后续工作核心方向:学院将系统梳理本次校企研讨成果,全面吸纳企业合理化建议,动态修订人才培养方案,全力培育适配产业发展、满足企业刚需的高素质高技能人才,实现校企双向赋能、互利共赢。



此次人工智能与机器人校企教学研讨会的成功举办,进一步夯实了学院产教融合、校企合作的办学基础,精准锚定了专业建设和人才培养的优化方向。未来,广州华立科技职业学院计算机信息与工程学院将持续深耕职业教育改革,持续深化校企协同育人模式创新,以产业需求为导向赋能专业高质量发展,为人工智能与智能制造行业持续输送优质高技能人才。

编辑:安梦锟

初审:苏   越

终审:王建华