为进一步强化党员身份意识、责任意识和宗旨意识，增强党员的荣誉感、归属感和使命感。电力与智能制造学院党总支开展党员过“政治生日”系列活动，通过重温入党誓词强化理想信念，通过心得分享促进经验传承。
2021年5月22日，是我加入中国共产党的日子。2025年5月22日早上收到学院党组织的“政治生日”贺卡，我的内心万分地激动和感动，让我仿佛回到了入党时的那个神圣时刻。
按学院党总支“政治生日”的要求，今天我重温了入党誓词。当右手再次紧握成拳，面对党旗庄严念出入党誓词的那一刻，四年前在党旗下宣誓的场景如电影般在脑海中闪现。作为一名高校辅导员，今年的政治生日格外令人触动 —— 这不仅是党组织给予的政治关怀，更是一次直击心灵的党性体检，让我在重温初心中审视差距，在反思不足中明确方向。
一、重温誓词：在庄严仪式中锚定初心坐标
“我志愿加入中国共产党…… 随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。”熟悉的誓词响起时，喉头不自觉地哽咽。曾经以为牢记誓词就是记住文字，直到成为辅导员后才真正理解，每一句誓言都与岗位职责紧密相连。我们肩负着“为党育人、为国育才”的神圣使命，誓词中的“拥护党的纲领”“遵守党的章程”，落实到工作中就是要把习近平新时代中国特色社会主义思想融入学生日常教育，用党的创新理论铸魂育人；“对党忠诚、积极工作”，就是要在学生思想困惑时主动倾听，在成长迷茫时指引方向，在急难险重任务前冲锋在前。这次重温誓词，让我更加清晰地认识到：辅导员的初心，就是做学生成长路上的“红色引路人”，把个人理想融入党和国家的教育事业。
二、反思不足：在自我检视中找准奋进方向
对照誓词要求和岗位职责，我深刻认识到自身存在三方面不足：一是理论学习的“钻劲”不足。作为党员辅导员，虽然能按时参加“三会一课”，但对党的创新理论多停留在通读文件、参加培训的层面，缺乏结合学生特点的深度转化。二是服务学生的“耐心”不足。面对学业困难、心理压力大的学生，有时会因事务性工作繁重而急于解决问题，忽略了情感上的持续陪伴。三是担当作为的“闯劲”不足。在探索新时代学生工作方法时，习惯沿用传统模式，缺乏创新突破。比如在网络思政工作中，虽然建立了班级微信群，但内容多以通知公告为主，对短视频、直播等新媒体形式的运用不够灵活，对学生思想动态的精准把握还需加强。
三、践行誓言：在知行合一中书写育人答卷
政治生日不是终点，而是新的起点。针对自身不足，我将从三方面改进：一是以“学深悟透”强根基。制定个人理论学习计划，每月精读一本理论著作，结合学生关注的热点问题撰写“辅导员说”系列网文，把“大道理”转化为“小故事”，让党的理论在学生心中落地生根。二是以“枝叶关情”润无声。建立重点学生“一人一档案”，每周至少与 3 名学生面对面交流，定期回访毕业学生，用持续的关心让学生感受到党组织的温暖，让辅导员的办公室成为学生“愿意来、想常来”的心灵驿站。三是以“创新突破”开新局。主动学习新媒体技术，策划 “党史故事微党课”“党员辅导员 vlog”等特色活动，探索“党建 + 心理”“党建 + 专业”的融合育人模式，让思政工作更有温度、更富实效。
站在新的政治年轮上，我深知誓言的分量。未来，我将始终牢记“辅导员首先是党员，其次是教师”的双重身份，把政治生日的感悟转化为育人动力，在反思中进步，在担当中成长，用实际行动践行“请党放心，强国有我”的青春誓言，让胸前的党徽在服务学生的征程中始终闪耀光芒。