1.学科素养与就业质量双提升，薪酬稳步增长

成果实施后，学生学科素养实现跨越式提升：依托基层项目实战与跨学科课程体系，学生在乡镇企业产品设计、社区空间改造等真实场景中积累丰富经验，面对复杂任务时攻坚信心显著增强，从“课堂模拟” 到 “一线实操” 的心理壁垒彻底打破；专业核心竞争力持续跃升，2020-2024 届毕业生专业对口率从77.64% 跃升至 93.55%，就业薪酬从3521 元/月增长至4153 元/月，85% 以上进入基层单位的毕业生以 “上手快、能吃苦、接地气” 的表现赢得乡镇企业、社区机构的一致好评；就业率稳定保持在95% 以上，近4 年学生斩获省级以上赛事奖项超 200 项，综合素质全面过硬，从就业质量、实践成果等多维度印证了人才培养质量的显著提升。

2.资源建设提质增效，教学模式示范效应显著

团队持续深耕资源建设与模式创新，成效显著：先后承担教育部产学合作协同育人项目、广东省教改重点项目等20 余项教研课题，获省级以上赛事奖项超 200 项，在实践中推动教师教学创新能力与校企合作紧密度双向提升。同步出版相关教材 12 部，发表设计教育研究论文 40 余篇，形成理论与实践互促的良性循环。学校配套课程建设、师资培训专项资金，投入工业级 3D 打印设备、交互设计软件等教学装备，为成果落地筑牢硬件根基。

研发的“基层导向、艺工融合” 课程体系与 “专业筑基—实践砺能 — 竞赛促优”教学模式，在推广中被多所院校结合本地需求转化为 “一地一特色”培养方案。相关实践经验获企业高度认可，被誉为 “打通艺术设计服务基层‘最后一公里’的有效路径”，社会影响力与认可度持续扩大。

3.教育赋能彰显实效，基层服务覆盖广泛

成果落地过程中，教育赋能的实用价值得到充分彰显：团队积极引导学生扎根基层开展设计服务，累计完成35 余项实践项目，覆盖乡村风貌提升改造、社区养老环境改善、小微企业产品升级等多个领域，直接惠及社会人群达 2000 余人。