党建引领“亦生亦师”项目化课程系列讲座第十一期——以脉为镜,全息观身

发布者:中医药学院发布时间:2026-05-22浏览次数:21

为传承中医药经典精髓、理性看待学术创新,202652119:00中医药学院党总支主办、中医药学院党建小组与中医药应用研究所协办的党建引领“亦生亦师”项目化课程系列讲座第十一期——“以脉为镜,全息观身”,图书馆303教室顺利开展。本次讲座面向中医药学院24级、25级共150名学生,聚焦全息脉诊知识科普,助力同学们构建科学中医诊断认知树立理性专业的中医诊断理念,在传承经典中辩证看待学术创新,推动中医药文化良性传播,持续浓厚校园学术氛围。

讲座现场

本次讲座采用学生主讲、教师辅助的模式,践行“亦生亦师、互学互促”的育人理念。学生主讲人卓建勋同学立足专业所学与实践积累,系统阐释全息脉诊的理论渊源,剖析全息论与中医整体观的内在契合之处,清晰对比全息把脉与传统寸口诊法的核心差异。讲解过程条理清晰、重点突出,细致演示脉位细分、多指切脉、脉形判读等实操要点,语言通俗易懂、表达流畅自然,充分展现扎实专业功底与良好表达能力。

卓建勋同学讲解专业知识

卓建勋同学主讲过程中,指导教师潘菽弢老师全程参与、适时引导,与主讲人、现场观众形成良好互动氛围。针对理论难点与实操细节,潘老师精准补充说明,及时纠正认知偏差、拓宽学术视野,引导同学们全面、辩证地理解全息脉诊,厘清学术认知误区。教师的专业引领,既充分尊重学生的主体分享地位,又发挥学术把关、答疑解惑的核心作用,让学习过程兼具学生自主思考与教师专业护航,真正实现双向赋能,整场讲座兼具理论深度、实践价值与学术温度,现场学习氛围浓厚且专注。

潘菽弢老师总结

为提升学习参与感、深化知识理解,卓建勋同学在讲解过程中主动设计互动环节,结合全息脉诊实操要点与理论难点,与现场同学开展近距离交流探讨。通过现场示范、提问引导、经验分享等方式,带动同学们积极参与思考、主动回应交流,大家结合自身学习困惑踊跃参与讨论,分享见解、交流心得,现场氛围活跃有序。

工作人员合影留念

此次讲座是中医药学院以党建引领推动党建与教学深度融合、创新人才培养模式的重要实践活动以学生为核心、以分享为载体、以成长为目标,既为学子搭建了展示专业能力、提升综合素养的优质平台,也搭建起师生互学、朋辈共进的学术交流桥梁,有效激发专业学习热情,深化对中医药理论与实践的认知,营造勤学善思、求真笃行的优良学风。未来,学院将持续依托党建引领,推出更多优质学术活动,探索育人新路径,助力师生传承精华、守正创新,为中医药事业发展贡献力量。



照片:余殷铎、张泽佳

编辑:陈瑜园

初审:余殷铎

复审:马连连

终审:曾祥彪